為適應新形勢下教育教學管理的要求，深化學校內部管理體制改革，進一步規(guī)范機構設置和干部職數管理，優(yōu)化資源配置，提高行政、黨務、群團管理工作效能，促進學校教育教學事業(yè)發(fā)展進步，根據上級有關文件精神，※※中學對校級領導崗位和內設職能機構做以下規(guī)定。

一、校務委員會

校務委員會是學校對行政、黨務、群團工作進行管理，研究決定學校重大事項的決策和執(zhí)行機構。校務委員會會議由校級領導和中層管理人員參加，具體包括校長、副校長，黨支部書記、副書記，辦公室、教務處、政教處、教學服務保障中心正副主任，工會、團委負責人。必要時可通知其他有關人員參加或列席。

二、黨支部

黨支部是黨在學校設立的基層組織，發(fā)揮政治核心作用，組織、團結、教育廣大教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校日常工作中。監(jiān)督學校行政工作，并指導群團工作。黨支部設書記、副書記各一名，組織委員、宣傳委員、紀檢委員各一名。

三、校級領導

學校設置校長、副校長、黨支部書記、副書記職務。具體崗位和職責分工如下：

校長兼任黨支部書記，負責學校全面工作，領導行政管理、人事師資、教育教學、資產管理、后勤服務等各項工作，全面負責學校領導班子的思想、組織建設，負責黨務管理和黨員教育工作。主持校務委員會會議、校長辦公會議和全校教職工會議，對關系到學校常規(guī)管理和發(fā)展改革的重大事項進行調研、決策和部署。主管辦公室。

黨支部副書記協助書記分管黨務工作，負責黨支部日常管理和教職工思想政治工作，負責黨建和師德師風建設，領導工會、共青團工作。

教學副校長協助校長管理全校的教學、教科研工作，師資隊伍建設，及教育信息化工作。主管教務處。

德育副校長協助校長分管學生德育工作和校園文化建設，主管政教處，指導共青團工作。

行政副校長協助校長做好學校教育后勤保障和教職工勞動紀律工作，負責校園安全工作，主管教學服務保障中心，分管財務工作，指導、監(jiān)督學生食堂、宿舍的日常管理。

依據事業(yè)單位編制管理規(guī)定，校級領導班子職數不超過5人。

四、內設機構

學校設立履行學校治理和教育教學工作職能的辦公室、教務處、政教處、教學服務保障中心四個職能機構。

學校設立工會、團委兩個群團組織，在黨支部領導下開展工作，并接受校務委員會指導。

以上各機構按照分工負責、團結協作的原則，在校委會和黨支部的領導下履行職責。

（一）辦公室

是在校長領導下處理學校日常行政事務、統(tǒng)籌協調各部門工作的辦事機構。負責學校人事檔案和文書檔案的管理，做好文件收發(fā)、文秘寫作、對外宣傳、印章管理、考勤統(tǒng)計和公務用車管理工作。掌握全校人員編制、人事師資情況，做好有關人員聘用、考核評優(yōu)、職稱評審等工作。協助校領導搞好調查研究，組織完成需要各部門共同辦理的綜合性工作。負責校務委員會會議、全校教職工會議和其它重要專題會議的組織、記錄及服務工作，督促檢查會議決策和重要事項的貫徹落實情況。辦公室設主任一名，干事二至三人。

（二）教務處

是學校的教學工作職能部門，負責計劃、組織、實施、管理教學工作全過程。設主任一名，負責教學日常管理；副主任二名，分別負責教學研究與師資培訓、電教實驗信息化工作。

1.制定學校教學工作計劃和全校課程表，調配師資力量保證實施，保障正常的教學秩序，保證教學質量穩(wěn)步提高。

2.負責教學質量過程管理和質量監(jiān)督，指導教研組和備課組工作，提出改進課堂教學的方法和建議。指導考試命題，組織好成績分析。管理教師業(yè)務考績檔案。

3.組織教師舉辦公開課、觀摩課、示范課、研究課、交流會、研討會等，培養(yǎng)教學骨干，指導青年教師。

4.負責學校的教育科研和師資培訓工作，組織教師學習教育教學理論，開展教學研究，改進教學方法，提高課堂教學效益。

5.負責教師繼續(xù)教育和課題研究工作。負責選修課程、活動課程和研究性學習課程的開發(fā)與實施，組織管理教學比賽、學科競賽和輔導工作。

6.負責學校教育信息化工作，負責信息技術教學管理、校園網運行維護、實驗室和儀器設備的日常監(jiān)督管理工作，為學校教學、科研、管理提供現代化技術支持與服務。

（三）政教處

是學校的德育工作職能部門，全面負責對學生的思想政治教育、紀律衛(wèi)生常規(guī)管理、日常行為規(guī)范養(yǎng)成及各種大型活動的組織管理工作，配合學校行政方面做好校園安全工作。設主任一名，負責常規(guī)管理；負責團隊、思政活動的副主任和負責體衛(wèi)藝工作的副主任各一名。

1.制定學校德育工作計劃，通過各種班團活動、主題教育活動和社會實踐活動對學生進行思想政治教育、法制教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好校風。2.負責管理班主任培訓、管理、指導和表彰，指導年級組開展學生工作。依照管理細則對學生進行操行考核評定，決定各種表彰獎勵和紀律處分，做好綜合素質評價。協同團委指導學生會工作。

3.負責學生日常紀律衛(wèi)生管理，配合教學服務保障中心做好校園安全工作。

4.主管音體美教學工作，負責相關學科建設的檢查、評估和表彰。指導學生心理健康教育工作。組織參加各級各類體育、藝術類競賽，配合團委組織、管理大型文體活動。

（四）教學服務保障中心

是學校的后勤保障服務工作部門，負責校產管理、基建、采購、財務、校園安全和師生的飲食住宿服務工作。設置財務室、食堂宿舍管理辦、基建采購辦、學生資助辦、安全辦等工作部門。設主任一名，由行政副校長兼任，直接管理校產、財務、基建、采購等工作；副主任二名，分管食堂宿舍和校園安全。

1.制訂后勤管理各項規(guī)章制度，負責學校大宗物品采購、供應及校產保管、管理、檢修、維護工作。

2.認真執(zhí)行基建，維修項目的有關管理制度，做好校舍的維修改造、擴建、新建等工作。負責校園綠化、硬化、美化工作。

3.負責學校會計核算和財務日常收支業(yè)務，負責各項收費工作和專項資金的管理，負責全校職工工資、津貼、獎金的按時發(fā)放，做好個人所得稅、公積金、各種保險的代扣代繳工作。

4.嚴格遵守國家財經制度，合理使用各項經費，堅持原則，認真審批所有報銷票據，定期向教代會公布賬目。

5.加強學校的安全保衛(wèi)工作，制定和實施涉及消防、交通、勞動、飲食、體育活動各方面的安全規(guī)章，嚴格落實崗位責任。安排好節(jié)假日值班、巡查工作。

6.做好學生生活的后勤保障工作，辦好食堂、宿舍，加強對后勤從業(yè)人員的管理監(jiān)督，嚴格流程管理，確保師生飲食安全。

（五）工會

在黨支部領導下，承擔教代會工作機構任務，指導教職工參與學校民主管理，履行民主監(jiān)督職能。關心教職工生活，開展群眾性文化、體育、娛樂活動，做好困難職工的幫扶慰問工作。設工會主席一名，委員若干名，主席一般由德育副校長兼任，也可安排專人擔任。

（六）團委

是共青團設在學校的基層組織。在黨支部領導下做好團員青年的思想政治教育工作，指導、培訓團干部，推薦優(yōu)秀團員作為黨組織發(fā)展對象。組織開展各類思想政治、文體競賽和社會實踐活動，做好重大主題活動的組織宣傳工作。指導學生社會實踐和青年志愿者活動，指導學生會和學生社團工作。設團委書記一名，可由政教副主任兼任，也可安排專人擔任。

內設機構負責人（環(huán)節(jié)管理人員）職數一般不超過10人。

五、職能部門與各功能室的對應關系

辦公室——檔案室、黨員活動室、校辦會議室（小會議室）、多媒體教室（大會議室）。

教務處——電教控制室、錄播教室、考務辦（保密室）、通用技術教室、計算機教室、理化生實驗室、印刷室、圖書資料室、學生閱覽室。

政教處——美術教室、音樂教室、體育訓練室、心理健康教室、校醫(yī)室。

教學服務保障中心——所有運動場館、門衛(wèi)（警衛(wèi)室）。