中國青年報客戶端訊（通訊員 李鯤鵬 王澤鵬 中青報·中青網記者 邢婷）疫情的突如其來，打亂了高校教育教學的節(jié)奏，對于實驗教學，更是一次巨大考驗。青島科技大學積極響應停課不停教，停課不停學的號召，充分利用網絡教學平臺開展線上實驗教學，順利實現實驗的延期開學不停課，使學生在家也能動手做實驗。

基礎化學實驗中心和大學物理實驗中心是青島科技大學的公共基礎實驗中心，承擔全?；A化學和大學物理實驗，任務重、責任大。但他們對實驗教學高標準、嚴要求，以一流課程的建設為目標，自我加壓建設了《無機及分析化學實驗》《有機化學實驗》《物理化學實驗》《大學物理實驗》等實驗教學網絡資源，并在山東省高校聯盟、超星學銀及超星慕課等平臺成功上線。

其中，《有機化學實驗》錄制了30個視頻 ，包含基本操作視頻13個、實驗項目視頻5個、實驗講解視頻12個，總時長267分鐘，目前在超星學銀上線運行，本學期累計選課人數2213人，學生來自168所高校。

有的實驗操作視頻，由教師在實驗室實景拍攝，真實呈現學生實驗的場景。學生可以隨時通過網絡教學平臺或超星學習通APP觀看操作實驗錄像，進行實驗操作預習和自我檢測，為開學后實驗的順利開展提供幫助。

依托國家級化工過程與裝備虛擬仿真實驗教學中心，青島科技大學近年來持續(xù)加強化工過程、裝備和安全的虛擬仿真實驗教學建設。目前已建立了單元操作仿真模擬、專業(yè)實驗仿真模擬、工藝流程仿真模擬、安全及應急仿真模擬等4個虛擬仿真實驗教學模塊，先后開設了化工原理化工安全與環(huán)保過程工程計算機應用基礎仿真實習等9門仿真實驗課程、60余個實驗項目，并將實驗教學視頻、課件等學習資料上傳至中心網站供學生學習。

該中心主任、化工學院副院長田文德教授多年來致力于虛擬仿真實驗教學建設和研究，對疫情期間開展虛擬仿真實驗教學深有感觸：化工過程模擬仿真一直是我們最具特色的科研方向，這次用到線上實驗教學，大大突破了傳統實驗教學的時間和空間限制，不僅保障了停課不停學，還有效實現了學生學習由‘老師讓我學’到‘我要自己學’的實驗教學課堂反轉。

正在通過國家實驗空間平臺進行仿真實習的化工172班黃嘉躍同學說：仿真系統是一個非常好的系統軟件，它可以讓我們不用在現場就能進行生產操作，熟悉了解生產操作中各種閥門、儀表等的操作順序、操作方法，對生產操作的流程有了一個更加直觀的了解。

線上實驗教學資源為疫情防控期間的實驗教學起到了重要的支撐作用，成為促進學生自主實物實驗和教師分析教學行為的有效手段。經過多年的持續(xù)建設，目前，青島科技大學已建成線上實驗課程9門，虛擬仿真實驗課程12門，累計選課人數近6萬人；建成41個虛擬仿真實驗教學模塊，160余個實驗項目，涵蓋化工、化學、材料、環(huán)境、機械、能源、信息、思政、傳媒、體育等學科專業(yè)。