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教學(xué)儀器廠家實(shí)驗(yàn)室主要風(fēng)險列舉1實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的問題與風(fēng)險1、相互有影響的儀器設(shè)備放置在一起，相互干擾，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)。2、儀器設(shè)備長期不校準(zhǔn)／...

09-23 09-23
教學(xué)儀器廠家實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的問題與風(fēng)險對比一下，看看你的的實(shí)驗(yàn)室有這些風(fēng)險嗎？...

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高中科教設(shè)備實(shí)驗(yàn)室的量值溯源活動怎樣實(shí)施1制定測量設(shè)備量值溯源計(jì)劃實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定測量儀器量值溯源計(jì)劃，列出用于檢測/校準(zhǔn)的所有設(shè)備，包括對檢測、校準(zhǔn)和抽樣結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性有顯著影響的輔助測量設(shè)備（例如某些用于測量環(huán)境條件的設(shè)備）清單，確……...

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高中科教設(shè)備怎么正確開內(nèi)審的不符合項(xiàng)？在內(nèi)審工作中，開具不符合項(xiàng)是一個很重要的部分，那么如何正確開具不符合項(xiàng)，下面6個方面可以供大家參考:對于發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)，要直接描述客觀事實(shí)，容易...

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高中教學(xué)儀器試驗(yàn)室《程序文件》儀器設(shè)1目的保證在用的檢驗(yàn)儀器設(shè)備的完好性和準(zhǔn)確性。2適用范圍適用于檢測中心檢驗(yàn)儀器設(shè)備。3職責(zé)3.1技術(shù)負(fù)責(zé)人是程序?qū)嵤┑呢?fù)責(zé)人，保證程序?qū)嵤┑?..

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高中教學(xué)儀器分享丨超全實(shí)驗(yàn)室樣品對實(shí)驗(yàn)室管理人員來說，選擇科學(xué)、有效的樣品標(biāo)識表示形式可以提升樣品管理水平，提高檢測工作效率，確保樣品管理的可靠性和準(zhǔn)確性。實(shí)現(xiàn)高效、便捷的樣品管理，建立科學(xué)的樣品標(biāo)識系統(tǒng)是核心和關(guān)鍵，它為每個樣品…...

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教學(xué)儀器廠家基礎(chǔ)CNAS、CMA、CAL三CNAS 標(biāo)識CNAS標(biāo)識：表明該機(jī)構(gòu)已經(jīng)通過了指中國合格評定國家認(rèn)可委員會的認(rèn)可。CNAS：China National Accreditation Service for Conformity Assessment中國合格評定國家認(rèn)可委員會，"CNAS"標(biāo)識表明質(zhì)檢…...

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教學(xué)儀器CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可常用CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可有哪些標(biāo)識?下面迪瑞科特小編給大家分享下。標(biāo)識按性質(zhì)可分為屬性標(biāo)識和狀態(tài)標(biāo)識。屬性標(biāo)識規(guī)定了事物的固有特征，它在整個過程中自始至終不變，具有唯一性及可追溯性的特點(diǎn)。狀態(tài)標(biāo)識是指標(biāo)識時…...

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科教儀器儀器設(shè)備的三色標(biāo)識關(guān)注“實(shí)驗(yàn)與分析”，每天獲取分析檢測和科研領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，提升實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和管理水平。一般對于儀器設(shè)備的標(biāo)志管理...

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科教設(shè)備實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的三色標(biāo)識對所有儀器、設(shè)備實(shí)行標(biāo)志管理，分別貼上國家技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量司認(rèn)證辦公室統(tǒng)一制訂的標(biāo)志。...

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